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Enseñando a los niños a compartir sus juguetes

Hay algunas palabras en nuestro vocabulario que, en su mayor parte, siempre estarán asociadas con los niños preescolares. «No.» «Mío». «Dame.» Estas palabras suelen ir acompañadas de un tirón, un agarre o un movimiento de abrazo en el pecho; en todos los casos, el niño en edad preescolar sostiene un objeto precioso (o no tan precioso), algo que no quiere que otra persona tenga. Enseñar a los niños a compartir algo que no quieren abandonar puede ser una tarea desalentadora, pero se puede hacer. Aquí está el cómo.

Enseñanza de cómo compartir

  1. Dé un buen ejemplo. Si usted quiere que su hijo de edad preescolar aprenda a compartir, entonces usted debe compartir con ella. Si está comiendo rebanadas de manzana, ofrézcale una. ¿Le encanta colorear con tus marcadores? Deje que haga un dibujo con ellos. Ponga en acción el compartir al modelar el buen comportamiento. Comparta las cosas con su cónyuge o pareja y llame la atención sobre la acción. «Gracias a papá por compartir tus palomitas de maíz conmigo. Me encanta cuando podemos compartir un bocadillo juntos».
  2. Recuerde que las cosas y juguetes de su hijo en edad preescolar son su mundo. Respétalos. Sólo porque es pequeño y no compró los artículos en cuestión, siguen siendo suyos. Si necesita que le presten algo, asegúrese de pedirlo y dar las gracias cuando haya terminado. Asegúrese de que los hermanos hagan lo mismo. Lo más importante, asegúrese de que el artículo en cuestión esté en buenas condiciones cuando lo devuelva.
  3. Asegúrese de que su hijo de edad preescolar sepa lo que es compartir y que cuando usted comparte un juguete con alguien, no lo conserve para siempre. Si no quiere compartir su muñeca, ponga un temporizador y explique cuándo se dispara el temporizador, es hora de dejar que el otro niño tenga un turno. Cuando vea que va a recuperar su muñeca, es más probable que la deje en el futuro.
  1. Averigüe por qué su hijo en edad preescolar no quiere compartir un artículo en particular. ¿Fue un regalo especial de alguien? ¿Es nuevo? Antes de disciplinar a su hijo por no cooperar, averigüe por qué se comporta de esta manera.
  2. A veces usted puede tropezar con un obstáculo cuando otro niño no quiere compartir con su pequeño, pero aún así es una gran oportunidad para enseñar. Haga que su hijo se ponga en el lugar de su amigo para averiguar por qué su amigo no quiere compartir. Diga algo como, «Creo que ese juguete es muy especial para su amigo. ¿Por qué no buscas otra cosa con la que jugar?»
  3. Demuéstrele que compartir es algo divertido. Haga actividades y juegos que sean excelentes para dos o más – trabaje en un rompecabezas, juegue un juego de mesa o cocine galletas juntos. Cuando se cumpla el objetivo – el rompecabezas está terminado o las galletas están listas para comer – hable sobre lo bueno que fue compartir esa actividad con ella.
  4. Reconozca cuándo está bien no compartir. A veces hay cosas que su hijo en edad preescolar no está listo para dejar de hacer. Y eso está bien. Si lo obligas a compartir algo que no está listo para abandonar, podría ser contraproducente, haciéndolo resentido en lugar de generoso. Antes de que comience una cita de juegos, vaya por toda la casa y pida a su pequeño que escoja cosas con las que preferiría que no juegue otra persona. Póngalos en un lugar especial. Luego repase y escoja las cosas que son excelentes para compartir: materiales de arte, rompecabezas, juegos de mesa. Esto establecerá un buen tono.

Propinas:

  1. Use refuerzos positivos. Déle cosas para compartir con sus amigos en una cita de juegos o en la escuela, como calcomanías, un bocadillo para la clase o juguetes pequeños. Cuando vea que compartir puede ser divertido, será más probable que lo haga por su cuenta.
  2. Cuando un amigo venga a jugar, pregunte a los padres del niño si pueden traer uno o dos juguetes para compartir. Si su hijo en edad preescolar ve que su amigo está compartiendo sus cosas, su hijo puede hacer lo mismo.
  3. Sea paciente. El tiempo es un gran ecualizador. A medida que su pequeño desarrolle habilidades sociales y haga amigos de verdad, pronto se dará cuenta de que compartir es divertido y que jugar con su muñeca favorita con un amigo es mucho mejor que jugar solo.
  4. Recuerde que compartir no siempre involucra cosas tangibles. Siéntese y comparta una historia o una actividad. Y usa la palabra «compartir» a menudo en tu vocabulario. Cuanto más oye la palabra «compartir», más se convierte en algo común y natural.
  5. Señale el buen compartir cuando lo vea. ¿Compró una bolsa de golosinas en una fiesta de cumpleaños? Diga lo agradable que fue para el cumpleañero compartir con sus amigos en su día especial. ¿Compartió un amigo un bocadillo en el patio de recreo? Asegúrese de que usted y su pequeño digan gracias. Y lo más importante, cuando su hijo en edad preescolar comparta, asegúrese de notarlo.

Lo que usted necesita

  • Paciencia
  • Refuerzo positivo
  • Un buen ejemplo
  • Juguetes diseñados para ser compartidos – walkie talkies, juegos de mesa, materiales de arte
  • Un lugar para poner los juguetes que su hijo aún no está listo para compartir
  • Algo especial que puede compartir con su pequeño